参加人员

设计、质量、工艺和制造工程师，检验员，CMM测量员，以及相关需要识图，用图和绘图的人员。

学员要求

1、必须具备机械图纸阅读能力 ( 即学习过《机械制图》，《公差配合（或互换性）》，这两门课 )；

2、对机械产品基本概念熟悉；

3、在设计或工艺或测量有2年以上实际工作经验。

培训目标

正确解读GD&T的符号、术语、规则及应用方法；

从零件的功能出发，正确选择基准并进行组装的配合分析；

统一形位公差测量和评价的方法，降低制造和检测的难度；

规范产品设计的出图思路；

学会简单的GD&T检具知识。

课程大纲

第一模块：GD&T概述

GD&T基础知识

历史渊源，应用范围

标准标注以及与传统坐标的异同

要素的概念

形位公差之间相互约束关系

GD&T规则和概念

规则#1, 规则#2

佛山无影脚(实效边界条件)

实体原则和补偿因子: MMC/LMC/RFS

基本尺寸、可控半径等等介绍

第二模块：基准 (Datum) 的应用

第三模块：形状公差

第四模块：定向公差

第五模块：定位、轮廓和跳动公差

第六模块：补偿因子及其它符号的应用

第七模块：GD&T应用提高

讲师介绍：张老师

教育背景：

  毕业于上海交通大学

  结合机械工程和工商管理两大学科背景

  曾赴日本研修制造技术与管理

  国家二级培训师

社会荣誉：

  中国培训首届“我是好讲师”大赛全国30强

  著作《精通几何公差-玩转GD&T》机械工业出版社

  六西格玛黑带

  某技术革新曾在日本国获奖

  美国ALAMO公司认证讲师

  拥有一项国家专利

个人简介：

在十几年的工作中，历任大型外资企业的制造经理和高级研发工程师等职位，具有丰富的实际工作经验！

在设计方面:

张老师积累了丰富的实战经验，对几何公差在设计、制造、测量和装配各环节的应用和控制有独到的见解。

张老师在大学本科阶段获大学生科技创新竞赛一等奖；毕业后曾经在全球锻压行业前五名的研发中心任职，在国家级核心期刊等发表多篇论文，获国家专利。在担任整机开发项目时，创造性地提出了诸多改良性设计方案，减少加工、测量和装配的难度，在此期间子谦老师对产品几何公差, 尺寸链分析的理解和应用方面做了大量的研究和实践应用。

在制造、测量和装配方面:

张老师的经历集中在汽车行业，2006年度，带领团队攻克锯片寿命的难题，该改进项目每年为集团节约制造成本近千万元，在日本获改善提案奖。

在管理实验室上，张老师做了大量关于测量方面的研究，规范了一系列检测方法和流程。

张老师曾被派遣到日本学习先进的制造技术，并负责多个汽车零部件项目开发，包括机加和装配工艺过程开发，设计并验收了大量检具和夹具，从中积累了大量的几何公差技术经验。