很多企业重视营销,但殊不知,生产计划严重影响营销的交付。有些企业,因为生产跟不上订单,而赔钱;有些企业,营销利润丰厚,但利润是一大堆库存。所以有人说,库存是万恶之源!
生产计划和物料控制(PMC)在企业中掌握着企业生产及物料的总体规划及运作,直接与资金、物流、信息等相关联,同时与公司各个部门进行交错性的互动,影响和协调着公司的其它部门运作,其运作好坏直接决定公司盈利成败。因此PMC部门和相关管理层必须充分了解:物料计划、请购、物料调度、物料控制、生产计划与生产进度控制,了解精益生产与价值流(VSM)图,降低或消除物流过程中的非增值活动,并运用管理技术来解决问题。
很多企业重视营销,但殊不知,生产计划严重影响营销的交付。有些企业,因为生产跟不上订单,而赔钱;有些企业,营销利润丰厚,但利润是一大堆库存。所以有人说,库存是万恶之源!
生产计划和物料控制(PMC)在企业中掌握着企业生产及物料的总体规划及运作,直接与资金、物流、信息等相关联,同时与公司各个部门进行交错性的互动,影响和协调着公司的其它部门运作,其运作好坏直接决定公司盈利成败。因此PMC部门和相关管理层必须充分了解:物料计划、请购、物料调度、物料控制、生产计划与生产进度控制,了解精益生产与价值流(VSM)图,降低或消除物流过程中的非增值活动,并运用管理技术来解决问题。
制造业生产计划管理人员、物料管理人员、MRP小组人员、物流管理人员以及有志于了解计划与库存控制的人员。
授课形式
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
课程目标:
1、帮助学员掌握生产计划与物料控制的先进理念和方法
2、掌握生产计划与销售预测的衔接,做出有效的预测并转化为一致性销售预测
3、有效提高供应链管理人员的库存管理意识,介绍库存控制体系和主要方法
4、物料需求计划MRP运行逻辑,提高计划的准确性
5、掌握物料供应策略
6、学会通过跨部门的沟通与协作来应对计划频繁变动带来的困扰
课程大纲
一 生产计划与物料控制基础
(一) 生产计划与物料控制贯串供应链的上下游
(二) 企业的生产计划体系
1. 市场需求环境变化及企业而临的挑战
2. 企业的生产计划体系
(三) 企业的生产类型和计划方式
二 生产计划与物控的角色和功能
(一) PMC的组织架构及工作重点解析
(二) 生产计划人员的目标及角色
(三) PMC在公司中的地位
1. PMC与其它部门的关系
2. 思考:跨部门协作不良的问题及对策
3. 如何塑造PMC核心地位
三 需求预测管理
案例:习以为常的需求预测
(一) 需求预测是供应链运作的核心依据
(二) 影响需求的各要素及其相互关系
(三) 预测的方法(定性、定量)
(四) 一致性预测与销售运营计划(S&OP)
1. 客户需求预测系统建立
2. S&OP销售与运营计划的运用
3. 在公司内如何建立一致性销售预测?
4. 案例
四 物料需求计划
(一) MRP运行逻辑
(二) 能力需求计划(产能规划)
(三) 瓶颈对生产计划和进度的影响及改善
(四) 主生产计划
(五) 物料清单
1. 产品结构树
2. 工程BOM与量产BOM的区别在哪?
3. ECN有效管理
(六) 信息系统的有效支持
五 精益车间排程与追踪
(一) 如何实现生产计划精准化,科学化?
(二) 精益排程计划
(三) 生产计划排程变更
(四) 生产计划进度管控方法
(一) 良好仓储现场是实现数据精准的基础
1. 目视化管理仓库物料
2. 目視化管理具体做法
3. 导致库存数据不准确的原因有哪些?
(二) 盘点管理
(三) 物料供应管理策略
(四) 有效的库存控制
七 结束语
1. 课程总结
2. 行动计划
资历资质:
Ø 毕业于加拿大皇家大学 MBA
Ø 国家企业培训师资格认证及培训讲师
Ø 高级职业培训师资格认证及培训讲师
Ø 国家认证生涯规划师
Ø 国家采购师物流师资格认证培训讲师
多年培训经验,从理念到实践,不仅具备深厚的理论知识,而且以丰富的实践运作经验见长,有多年的培训和咨询指导经验。培训出了一批又一批企业培训师和优秀学员。
经验概述:
Ø 15年以上世界五百强外资企业综合供应链管理经验(包括客服、生产计划、物料计划、采购管理、进出口、仓库管理、库存控制、精益生产、价值流等),擅长于生产计划与物料控制,采购管理,仓库管理,库存控制,精益生产和价值流等模块的策划及管理,从战略到战术,从理念到实践,不仅具备深厚的理论知识,而且以丰富的实践运作经验见长,有多年的培训和咨询指导经验。曾涉及汽车零部件、消费电子、移动通讯、注塑、冲压、喷漆、组装、模具、化学品等行业。
授课风格和形式:
Ø 针对受众实际文化背景,行业特点和兴趣授课
Ø 能将自身的管理经验结合实际项目的需求,深入浅出地将供应链的知识有效传授
Ø 讲课生动,实用性强,课程内容贴切工作内容
Ø 讲究互动,目的明确,引导学员思考学习
Ø 鼓励参与者积极享受整个培训过程
Ø 知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与