培训对象

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员

授课方式

内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练

课 程 收 益

1. 了解领导者在企业管理中的地位与作用，确定正确的角色定位；

2. 认识管理下属正确工作态度的重要性；

3. 学习掌握卓越领导的方式和方法：

4. 学习如何培养下属、合理授权；

课 程 特 色                                              

理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有任何作用。本次培训是在培训专家实践工作的基础上，再次上升到理论指导的高度上；

操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具性的

生动活波：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升。

课 程 提 纲

一、为什么要管理心态

二、如何建设良好的工作心态

1. 你是为自己工作还是为公司工作

2. 主动积极，自信向上、面对现实 

3. 每天只要努力一点点

三、中层经理的管理误区

1. 什么样的管理是最适合企业的管理

       只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才能避免管理的盲目性

2. 管理、组织、领导三者的相互关系

3. 中层经理的角色认知

四、领导力提升的技巧

1. 领导权威的来源

★ 案例分析：什么样的领导是一个优秀的领导?

2. 领导方式

3. 情境领导与四种领导风格

★ 案例分析：针对许三多与成才这两个员工应该用什么样的领导方法？

五、如何培养下属

1. 培养下属有什么好处

2. 培养下属的顾虑

3. 培养下属的方法

4. 培养下属的原则

★ 案例分析：如何理解因材施教的培养原则？

六、授权管理

1. 为什么要授权

2. 授权管理的误区是什么

3. 授权管理的原则

4. 授权管理的方法

讲 师 简 介 中高层培训专家：李 革 增 老师

高级培训师、实战型培训专家；

清华大学、北京大学特聘培训讲师；

深圳管理咨询协会管理专家；

外商投资协会培训专家；

多年从事企业高层管理与咨询工作经验，在德隆集团、深高速、美国“MOTHERS”等大型集团公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。

对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验；不仅具有深厚的理论知识，而且具备丰富的实践操作能力；注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。

【 授 课 风 格 】

案例分析      模拟演练      游戏导入 

理论讲解      短片播放      故事调节

【 培 训 特 色 】

以互动、情景式培训见长，注重受训人员的感悟及参与，培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强，通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。

通俗：由于了解多个行业运作流程，从不讲学员听不懂的术语

严谨：咨询人的特质，虽要标准化，但不呆板

幽默：课堂上见

【 擅 长 课 程 】

《中高层经理全面管理技能实战训练》HOT《部门经理、管理干部综合管理技能提升》

《卓越领导力》HOT《沟通艺术与关系协调》HOT《如何建设高绩效的管理团队》

《全面领导力提升》《企业中层经理全面管理技能训练》《管理沟通与工作协调技巧》

《新任经理全面管理技能提升训练》《高绩效管理团队的建设》《从专业人才到管理高手》